Geschlechterkonzepte von Mädchen und Jungen im Vorschulalter
Annäherung an eine geschlechtsbezogene Sonderpädagogik über einen Ansatz der Handlungsforschung
Autor/Hrsg.: Oehmke, Angela
Erscheinungsjahr: 2005
ISBN: 978-3-89744-251-1
Reihe: Pädagogische und didaktische Schriften, Band: 13
Seiten: 274
Ausstattung: 3 s/w, 78 farb. Abb.
Geschlechterkonzepte von Jungen und Mädchen im Vorschulalter. Annäherung an eine geschlechtsbezogene Sonderpädagogik über einen Ansatz der Handlungsforschung.
Angela Oehmke wurde mit dieser Untersuchung 2003 an der Universität Rostock promoviert.
